0


............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
Площади многоугольников Серия: Математическое просвещение инфо 12079n.

Брошюра посвящена вычислению площадей прямоугольника, треугольника, параллелограмма, трапеции и других многоугольников Рассмотрены решения 20 задач, сгруппированных вокруг следующих вопросов: равновеликость иаъткщ равносоставленность многоугольников; медиана делит треугольник на два треугольника равной площади; разрезание треугольника и выпуклого четырехугольника на две равновеликие части Приведены 16 задач (с ответами и указаниями) для самостоятельного решения Текст брошюрбйуешы представляет собой дополненную обработку записи лекции, прочитанной автором для школьников 8-11 классов 21 октября 2000 года на Малом мехмате МГУ (запись ЕНОсьмовой, под редакцией ААЕрмаченко) Для широкого круга читателей, интересующихся математикой: школьников, учителей Первое издание - январь 2001 года Издание второе, стереотипное Автор Борис Гейдман.