0


............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
Одаренность и возраст Развитие творческого потенциала одаренных детей Серия: Библиотека педагога-практика инфо 12354n.

Редактор: Алексей Матюшкин Данное пособие посвящено недостаточно исследованной, но очень актуальной проблеме "одаренность и возраст", особенностям интеллектуального и психического развития тааъужолантливых детей и школьников Большое внимание уделено вопросам реализации творческого потенциала ребенка в дошкольном возрасте и начальных классах школы, своевременному выявлению специальных способностей учащихся, с помощью тщательно апробированных диагностических метбйушьодик Основной целью предлагаемой читателю книги является разработка исследовательских методов и путей практической реализации системы обучения одаренных детей на различных возрастных этапах с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка Книга представляет интерес для воспитателей дошкольных учреждений, учителей, психологов, родителей.