Настоящий учебник представляет собой заключительную часть учебно-методического комплекта по всеобщей истории для общеобразовательных учреждений На основе современных научных подходов в нем освещены наиболее ваъсйтажные события политической, экономической и духовной жизни общества в XX - начале XXI века Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, авторские карты и документальные материалы, яркие и образные иллюстрации, которые позволят школьникам пробйтрючно усвоить основные факты и понятия исторического курса 4-е издание, пересмотренное Автор Александр Шубин.

Настоящие Правила подготовлены на основе "Правил безопасности в коксохимическом производстве", утвержденных в 1981 году Госгортехнадзором СССР и Министерством черной металлургии СССР Правила разрабоаъсагтаны НИИТВчермет с учетом замечаний и предложений территориальных органов Госгортехнадзора России, коксохимических производств и предприятий, научно-исследовательских и проектно-конструкторских институтов металлургической промышленности Правила содержат требования по бйтлибезопасности к устройству технологического оборудования и безопасному ведению технологических процессов и являются обязательными при проектировании, строительстве, модернизации, реконструкции и эксплуатации цехов, отделений, технологических агрегатов коксохимического производства, а также при изготовлении оборудования для них и при ремонтах С введением в действие настоящих Правил утрачивают силу "Правила безопасности в коксохимическом производстве", утвержденные в 1981 годубрхиш Госгортехнадзором России и Минчерметом СССР.

Настоящее учебное пособие представляет собой сборник упражнений по грамматике и предназначено, прежде всего, для учащихся 6-9 классов средних школ, в которых французский язык не является профилирующим Тем не аърюэменее, пособие может быть использовано в качестве дополнительного материала в различных условиях обучения французскому языку Пособие преследует практические, общеобразовательные, развивающие и воспитательные цели Основная практическая цель заключается в формированиибйткш и развитии грамматических навыков и умений школьника Пособие построено на знакомой школьникам лексике, что не отягощает восприятие грамматических явлений, а повторяемость лексических единиц способствует закреплению уже знакомых слов 2-е издание, доработанное и дополненное Автор Анна Иванченко.

Настоящее пособие является тренировочно-справочным комплексом по закреплению и развитию орфографических навыков у учащихся старших классов и лиц, окончивших среднюю школу и занимающихся самостоятельным повтореаъсбщнием курса русского языка Кроме того, оно может быть использовано школьниками для углубленного изучения русской орфографии в пределах программы по русскому языку, предусмотренной для каждого класса Пособие представляет собой первую книгу комплекса Вторая книга посвябйтнпщена основным правилам русской пунктуации 5-е издание, стереотипное Авторы Клавдия Войлова Валентина Леденева.

Настоящее наглядное пособие предназначено для занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста (как с нормальным речевым развитием, так, и особенно, имеющими нарушения речи) для формированияаътюж функционального базиса навыков чтения и письма Эти занятия могут проводить не только специалисты, но и родители - дома, в кругу семьи, чтобы подготовить ребенка к школе Цели пособия: развитие зрительного восприятия и узнавания; развитие цветового гнозиса; развитбйутпие концентрации и переключения произвольного зрительного внимания; профилактика и коррекция оптических нарушений чтения и письма; актуализация словарного запаса, формирование обобщающей функции речи Автор Зоя Агранович.